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参考听感训练

用熟悉的曲子建立参照,听感才能变成可比较的判断。

问题

听不出问题,常常不是耳朵差,而是没有稳定的参照。训练要做的是把好听拆成几个可以比较的维度,让判断可以重复。

原理或做法

选三到五首熟悉的曲子,分别覆盖人声、低频、动态与瞬态。每次只比较一个维度:亮度、低频量、声场宽度或动态。音量必须匹配,否则响的总是赢。切换同一片段八到十五秒,先描述再判断,把更暖改写成两百赫兹更厚、五赫兹更少。记忆靠重复,不靠一次听很多首。

参数与判断

参考曲要与目标同类型、制作更好,但不必是名曲。建立一张清单:人声齿音、贝斯音高、鼓的瞬态、混响尾巴。每次混音只挑两三个维度对照,其余交给下一次。若说不出差异,说明音量没对齐或片段太短。

听什么

人声的厚度与齿音是否同时成立,贝斯在低音区是否仍有音高,鼓的瞬态是否先于混响,混响尾巴是否盖住下一个音。

常见误解

以为参考就是模仿。参考提供的是坐标系,不是答案。也不是听得越多越准,未经比较的聆听只会加深原有偏好。

在库中听例子

Scheherazade Op.35C14:50管弦乐动态与全奏都在,适合训练响度记忆与层次详情Sapphische OdeC11:50熟悉的人声与钢琴,中频的厚薄最容易比较详情BoleroC13:22钢琴版《波莱罗》由弱到强,适合练习动态弧线的记忆详情

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事实来源

  • Katz, Bob,Mastering Audio(Focal Press)— 参考监听与比较方法章节核对,未引用
  • Toole, Floyd,Sound Reproduction(Focal Press)— 听感训练与偏好形成章节核对,未引用

仅用于核查事实,正文为原创撰写。